
秋假期間(11月12日至14日),我校學(xué)子暫別課堂,投身于一場別開生面的德育實踐活動。同學(xué)們在勞動中體會艱辛,在親情中感知溫暖,在創(chuàng)造中擁抱自然之美。

同學(xué)們走進(jìn)田間地頭,親身體驗秋收農(nóng)事。揮汗采收,品味“春華秋實”,讓“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”的古訓(xùn)變得格外生動真切。






家是假期中最溫暖的底色。同學(xué)們?yōu)榧胰擞H手烹飪,聆聽父母的童年故事,繪制“小時候的我”自畫像,以此搭建親情的橋梁。實踐手冊中“最想對家人說”的三句話,讓平日含蓄的情感自然流露,這些溫馨片段共同構(gòu)成了屬于家的溫暖記憶。








落葉、果實、稻穗是秋天的饋贈,在同學(xué)們的巧手中被賦予新的生命。大家在創(chuàng)作中感悟秋的韻律,萌發(fā)審美與創(chuàng)新意識。這場秋假活動,不僅是一次勞動體驗,更是一場融合自然教育、藝術(shù)啟蒙與情感成長的美的旅程。








同學(xué)們與家人共赴秋日美景,探訪家鄉(xiāng)、省內(nèi)外的歷史遺址與美麗鄉(xiāng)村,在行走中記錄所到之地的地名由來與文化底蘊(yùn),既感受廣安深厚的歷史文化與自然魅力,也領(lǐng)略其他省市的獨特風(fēng)情,進(jìn)一步增強(qiáng)了文化自信和對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感,開闊了自身視野。








11月17日的主題班會上,勞動照片、創(chuàng)意手作和溫馨全家福匯成一場碩果累累的展覽。同學(xué)們分享著收獲的喜悅與感動,實踐的真諦在交流與歡笑中深入人心。








“知行合一方致遠(yuǎn),身心共育促成長?!贝舜吻锛賹嵺`,是我校探索秋假教育價值的創(chuàng)新嘗試。同學(xué)們將勞動的干勁、親情的溫暖、創(chuàng)造的活力,悉數(shù)投入新階段的學(xué)習(xí)征程。在人生“春生夏長”的黃金年華,他們正以實踐為犁,耕耘未來那片更加燦爛的“金秋”。






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